Учене и образование

В навечерието на всяка учебна година идва моментът на подвързването. С фолио можете да подвържете еднократно тетрадките. Предимствата му са, че е леко и че пасва на всякакви размери. Успех!

Коя е удобната раница? На какави характеристики трябва да отговаря? Ето някои насоки, които ще ви помогнат да изберете.

Интервю със Стийв Емънс, майстор-треньор към програмата „Трениране на успешни учители“: Учителят на бъдещето ще бъде готов да поема рискове, да опитва нови подходи; ще бъде готов не само да преподава, но също и да учи от своите ученици. Ще разбира, че образованието за него и учениците му е пътуване в света на ученето през целия живот

Нов безплатен онлайн наръчник учи директори и учители как да намалят неизвинените отсъствия в клас с поне 20%

Успехът ми с децата се дължи на това, че оставам в тясна комуникация с родителите и ги информирам за всичко, което правим с децата в клас, за да може те да правят същото у дома. Така се осигурява последователност за детето.

Много бих искала да посъветвам родителите много да насърчават децата си да играят с различните от тях деца. Правейки това, родителите ще учат своите деца как да бъдат сърдечни хора. Когато посрещаме всички деца в нашите училища ние си мислим, че ще ги научим за живота, но всъщност децата учат нас възрастните за какво е живота. 

Дали училището е само място, където се преподава? Може би деца, родители и учители са на различно мнение по този въпрос. Но истината е, че училището е средище. Тук се срещат очакванията на всички тях, дори oчакванията на цялото общество. Тук се събират деца от различни семейства; деца с различни таланти, интереси, умения или неумения. И освен това, къде, ако не в училището, излизаме от комфорта на собствената си среда и можем да се научим на толерантност... или на агресия? Именно тук би следвало деца, родители и учители да бъдат привлечени да общуват помежду си в името на успеха на всички, защото, нека си признаем, родителите могат да участват по-активно, а учителите – да бъдат не само преподаватели, но и мотиватори, и вдъхновители.

Извадки от Наредба 37, Наредба 9 и НАРЕДБА за условията и реда за провеждане на търгове и конкурси към Столичен Общински Съвет. Ценен наръчник на активния родител при комуникацията му по повод контрола на храненето в училищата.

Кои са храните и съствавките, които не може да се предлагат в училище? Кои са наредбите, на които можете да се позовете, за да окажете влияние върху предлаганите в бюфета, автомата и стола храни? Как да подадете сигнал и да направите констативен протокол – примери и бланки.

Ние, родителите имаме право на контрол относно качеството на храната в училищните столове и бюфети. Това са търговски обекти на територията на училищата, клиенти на които са децата ни. Имаме право да защитаваме безопасността и здравето им, както и правата им на потребители. Реално стойността на купона за стола, както и на стоките в училищния бюфет, се заплащат от нас.