Меню

Изберете възраст

Учене и образование

Кои са каналите, платформите и инфлуенсърите, определящи нагласите, поведенията и ценностите на младежите?

Кои са каналите, платформите и инфлуенсърите, определящи нагласите, поведенията и ценностите на младежите?

Ново изследване на УНИЦЕФ хвърля светлина върху медийното потребление на децата и младите хора в България

Какво трябва да знаят родителите на деца, посещаващи детски заведения и училища в условията на COVID-19

Какво трябва да знаят родителите на деца, посещаващи детски заведения и училища в условията на COVID-19

Каква е процедурата, ако в детската ясла/ детската градина/ училище има положително за COVID-19 дете/ учител/ персонал? Кои са въпросите, които тревожат най-често родителите? Министерство на здравеопазването дава отговор на най-важните от тях.

Съвети за ползването на маски от деца на обществени места в условията на COVID-19

Съвети за ползването на маски от деца на обществени места в условията на COVID-19

Световната здравна организация (СЗО) и Детският фонд на ООН (УНИЦЕФ) съветват подходът към ползването на маски да се основава на оценка на риска и да е част от комплексен пакет мерки в областта на общественото здраве за предотвратяване и контрол на разпространението на определени вирусни заболявания на дихателната система, включително COVID-19.

Как да подвързваме тетрадките с фолио?

Как да подвързваме тетрадките с фолио?

В навечерието на всяка учебна година идва моментът на подвързването. С фолио можете да подвържете еднократно тетрадките. Предимствата му са, че е леко и че пасва на всякакви размери. Успех!

Съвети при избор на ученическа раница

Съвети при избор на ученическа раница

Коя е удобната раница? На какави характеристики трябва да отговаря? Ето някои насоки, които ще ви помогнат да изберете.

Различните деца не заплашват щастието на другите

Различните деца не заплашват щастието на другите

Успехът ми с децата се дължи на това, че оставам в тясна комуникация с родителите и ги информирам за всичко, което правим с децата в клас, за да може те да правят същото у дома. Така се осигурява последователност за детето.

Как да приемаме различното дете в групата или класа

Как да приемаме различното дете в групата или класа

Много бих искала да посъветвам родителите много да насърчават децата си да играят с различните от тях деца. Правейки това, родителите ще учат своите деца как да бъдат сърдечни хора. Когато посрещаме всички деца в нашите училища ние си мислим, че ще ги научим за живота, но всъщност децата учат нас възрастните за какво е живота. 

Резюме на наредбите, свързани с училищното хранене

Резюме на наредбите, свързани с училищното хранене

Извадки от Наредба 37, Наредба 9 и НАРЕДБА за условията и реда за провеждане на търгове и конкурси към Столичен Общински Съвет. Ценен наръчник на активния родител при комуникацията му по повод контрола на храненето в училищата.

Какви храни НЕ МОЖЕ да се предлагат в училище?

Какви храни НЕ МОЖЕ да се предлагат в училище?

Кои са храните и съствавките, които не може да се предлагат в училище? Кои са наредбите, на които можете да се позовете, за да окажете влияние върху предлаганите в бюфета, автомата и стола храни? Как да подадете сигнал и да направите констативен протокол – примери и бланки.

Родителски контрол върху храненето в училище

Родителски контрол върху храненето в училище

Ние, родителите имаме право на контрол относно качеството на храната в училищните столове и бюфети. Това са търговски обекти на територията на училищата, клиенти на които са децата ни. Имаме право да защитаваме безопасността и здравето им, както и правата им на потребители. Реално стойността на купона за стола, както и на стоките в училищния бюфет, се заплащат от нас.

Искате да получавате възрастов бюлетин?

Искате да получавате възрастов бюлетин?

Създайте профил с възрастта на вашето дете. Това е първата стъпка, за да получавате текстовете, които подготвяме за вас, точно когато са ви нужни.  

Създаване на профил

Харесай ни във Facebook